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Titolo: <strong>Epistemologia contemporanea e didattica della storia</strong></br></br>
Autore: <strong>Dario Antiseri</strong></br></br>
Editore: <strong>Armando Editore</strong></br></br>
Pagine: <strong></strong></br></br>
Anno edizione: <strong>1999</strong></br></br>
EAN: <strong>9788871449265</strong></br></br>
<p>I discorsi degli storici sono discorsi scientifici come lo sono quelli della fisica e della biologia? E se non lo sono, in che cosa e perché ne differiscono? Quali son i limiti della verifica nelle scienze storiche? Che cos'è, poi, un fatto storico? L'autore si propone di rispondere a questi e altri interrogativi, trasformandoli in altrettante "regole di controllo" del discorso degli storici.</p>
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I discorsi degli storici sono discorsi scientifici, così come lo sono quelli della fisica e della biologia? E se non lo sono, in che cosa, perché e sotto quali <br/><strong>Epistemologia contemporanea e didattica della storia</strong> è un libro di Dario Antiseri pubblicato da Armando Editore nella collana I problemi della <strong>didattica</strong>: acquista su <br/>Nella <strong>storia</strong> dell’<strong>epistemologia</strong> del Novecento si possono ( fino alla nascita della <strong>epistemologia contemporanea</strong>). ”<strong>Epistemologia e didattica</strong> delle <br/><strong>Epistemologia contemporanea e didattica della storia</strong> è un Libro di Dario Antiseri, pubblicato da Armando Editore. Leggi le recensioni degli utenti e acquistalo <br/><strong>Epistemologia contemporanea e didattica della storia</strong>, Libro di Dario Antiseri. Sconto 6% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it!<br/>Biblioteca personale. Libri su Google Play. <strong>Didattica della storia</strong>: <strong>epistemologia contemporanea</strong>. Dario Antiseri<br/><strong>epistemologia</strong> Indagine critica intorno alla struttura logica e alla metodologia delle La Nostra <strong>Storia</strong>. Profilo. Persone Organi Sociali Soci Biblioteca <br/>Libro di Antiseri Dario, <strong>Epistemologia contemporanea e didattica della storia</strong>, dell'editore Armando Editore, collana I problemi della <strong>didattica</strong>. Percorso di lettura
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